 |  |  |  |
|---|---|---|---|
 |  |  |  |
 |  |  |  |
 |  |  |  |
 |
RESERVACIONES
Phone: 311 496 65 97
Email: laramonaproyectos@gmail.com
OPENING HOURS
Ofrecemos un programa con una serie de talleres encaminados a la producción de imagen cercana a estéticas que se han desarrollado a lo largo del pensamiento con matices de autogestion, critica, reflexion y creación. Sin las pretensiones institucionales, sin diplomas, sistemas de calificación y exigencias realmente incomodas y arbitrarias donde las practicas artísticas se cierran al concepto “arte”: alegoria a un sistema precario, falso enclaustrado en si mismo y basado en conceptos de producción poco prácticos y sin ninguna conexión con la experiencia. Nos interesa desarrollar un proyecto en donde las necesidades del asistente lleven a pensar en las practicas artísticas como una actitud, sin genios ni talentos mass mediáticos, sin ideas procesuales (mañe)ristas producto de una aparente profesionalización del hacer artístico. Esta dirigido a cualquier persona que le interese nuestro temario, contamos con una serie de investigadores, y productores de las artes plasticas y visuales quienes desarrollan un proyecto en conjunto a las actividades, laboratorios, exposiciones, curadurías que el espacio ofrece
Los talleres se desarrollan en sesiones abiertas donde el asistente con previa inscripción podrá asistir y trabajar en la sesión que desee del temario (no incluye serigrafia )
valor talleres :
Taller medios translucidos
Es un taller que se enfoca al estudio de los medios acuosos (acuarela, tinta, técnicas de ilustración) los asistentes desarrollan un proyecto el cual hará parte de una exposición en ESPACIO 101 la Ramona proyectos
SESIÓN 1 -2: método húmedo: mascaras, goteo, esponjado, pigmentación por veladuras, lavados (agua degradada y superposición)
SESIÓN 3 – 4: método seco, trabajo de pincel (punteado, líneas de luz, suavidad y raspado
SESIÓN 5-6 : Texturas irregulares –gestuales, accidental espontantanea (cristales)
Taller de opacos :
Es un taller que se enfoca al estudio de los medios acrílicos y grasos (acrílico, óleo, pintura contemporánea) los asistentes desarrollan un proyecto el cual hará parte de una exposición en ESPACIO 101 la Ramona proyectos
SESIÓN 1 :Reconocimiento del material (cuerpo-apariencia) Empleo de la base, superficies, planimetría
SESIÓN 2- 3 :pigmentación por veladuras, lavados (acrílico degradado y superposición)
SESIÓN 4-5 método opaco de pigmentación,oxidación, estudio de paleta (contraste de matices por blanco y gris)
SESIÓN 6 impasto,Texturas irregulares –gestuales, accidental espontanea
SEMINARIO TALLER FANZINE LA HERENCIA DEL UNDERGROUND
Tomando en cuenta los procesos empleados para la producción de las imágenes, de artistas cuyas obras han circulado durante la historia, el objetivo es plantear una revisión de sus alcances en relación con los diferentes contextos en que estas aparecieron. se realiza un seguimiento, análisis del las técnicas que han puesto más en cuestión los supuestos y convenciones arraigados en la producción critica, contestataria y provocadora del fanzine, para complementar la capacidad de creación de los asistentes frente a su propio proceso.
TEMARIO :
sesión 1 El grabado popular, CARICATE.
EL DESBORDE DEL MODERNISMO
LA ORIGINALIDAD DE LA VANGUARDIA(VANGUARDIAS ARTISTICAS)
sesion 2 EL COMIC COMO LENGUAJE
Edad clásica
EDAD DE ORO: 30 40
sesion 3 LES HUMANOIDES ASOCIADOS
ILUSTRACION FANTASTICA
HEAVY METAL
sesion 4 EPOCA DE TRANSICION
EL COMIC UNDERGROUND
LA HERENCIA DEL UNDERGROUND
sesion 5 NOVELA GRAFICA
COMIC COLOMBIA
sesion 6 POST POP
TRANSVANGUARDIA 80´S, NUEVA FIGURACION
EL “HAZLO TU MISMO”, HARCORE PUNK
sesion 7 SURREALISMO POP, GRAFITTI- STREET ART
Taller para nños y jovenes “de la caja al objeto”
El taller parte de generar espacios de exploración realización trabajos en los que la tridimensionalidad ayuda a la integralidad en los niños a partir del conocimiento y reflexión del volumen y lo tangible, así como de su capacidad de creación de objetos y elementos varios.
El trabajo tridimensional se abordará a partir de exploración y desarrollo de las posibilidades del elemento caja como metáfora, como continente y contenido. planteamientos de diseño y exploración con las posibilidades del cartón, como partir de un relieve que termine en la tridimensionalidad y la ubicación espacial del creador y el objeto.
De igual manera se interactua entre componentes de tal forma que el niño explore las posibilidades conjuntas del hacer, ya sea en dos o tres dimensiones creando una base para posibilitar en futuros componentes la introducción audiovisual y los medios digitales.
Taller de fanzine para niños y jovenes
El taller de fanzine dirigido a edades entre los 8-17 años, esta configurado mediante un sistema experimental de producción que pretende crear un fanzine a partir de una actitud curiosa hacia lo que lo rodea, una de las funciones del taller es llevar al niño o al joven a reconocerse en ella y a poder vivir algunos ejercicios como algo que le pertenece, con lo que se identifique.
De igual manera se usará en algunos ejercicios el cómic como recurso didáctico para combinar las imágenes con otros recursos estéticos, que son de gran importancia en el mundo perceptivo, valorativo y cognitivo de niños y jóvenes, a partir del color y la comunicación no verbal, la representación de su cotidianidad y el manejo del lenguaje.
Por supuesto se busca experimentar y conocer los diferentes materiales, técnicas y familiarizarse con el uso adecuado de los mismos
Se abordará el color como elemento de conocimiento básico y su aplicación mediante técnicas que permitan expresar estéticamente sus ideas e inquietudes sociales, familiares y artísticas.
Taller de Narrativa gráfica
taller enfocado a la producción de comic, del boceto al arte final
SESIÓN 1 El relato, las narraciones y el uso de los términos, construcción de personajes,
SESIÓN 2- 3 modulación de línea, el relleno, las técnicas (plumilla, pincel, tintas, mixtas), el encuadre, el punto de vista,
SESIÓN 4 -5-6 la construcción de pagina, planimetria, esquemas de equilibrio, los globos y didascalias, la rotulación, el ritmo gráfico, polifonias y onomatopeyas, el cinétismo, signos de movimiento.
